1、盖洛普公司在2015年进行的一项民意测验显示，接受调查的成年人中大约50%的人因为想远离某经理而离职。

该机构对100多万名美国员工进行的一项类似调查同样发现，人们辞去工作的首要原因是上司糟糕的领导能力。

但当领导不太容易——

下属说不得，稍微口气严肃了点都不高兴，关系越来越僵;

工作难安排，都想挑出业绩的活干，如何安排都被diss;资历比他老的员工，完全不听指挥.......团队业绩出不来，要为团队背锅，被CEO质疑能力

不少管理人士都处于这样一种尴尬的境地，夹在CEO和员工之间，两边不是人。常常怀疑自己，“我是不是不适合当领导”。

老狼也是如此，饭后闲聊，当他回想当上领导的前几个月，就面临了职场上最大的挑战。

老狼想象中，当领导并不难—— 不就是分配任务下去，让手下干活吗?但现实告诉他，当领导真的不简单。

他上任不久，手下就有2人离职，事后却从hr的反馈得知：在hr约谈过程中，2个人都表达了对他的极其不满。只谈感情不行，只谈钱也不行，朋友当不成，翻脸更不成。 自己也曾经碰到过“烂”领导，但δ曾想到，自己有一天也会成为下属眼中的“烂”领导。 员工跟领导，真的不能和平相处吗?

2、不会管理，其实不怪你

欧美国家，在对于管理上，有2种方法：

第一，如果你不想干管理，你可以一直干技术工种。我们可以找专业的管理人员来带团队。

第二，如果你想要做管理，我们找专业的管理人员来给你做培训，帮你的管理技能打下坚实的地基。

但是在中国，基本上管理岗=业务能力强+工作时间久。

至于管理能力，练着练着就有了。

碰到员工不服管，部门业绩不达标，不得人心的时候，只能暗自伤神：“我这个人不适合当领导吧。”

管理合适不合适，只有懂不懂，它跟性格真的无关。

你是不是曾经有这种情况——

员工的工作完不成，第一反应还是亲力亲为，觉得有浪费口舌的功夫自己早就做完了;

喜欢用自己的标准去衡量员工，觉得自己能做到的员工一定得做到;

想把更大的精力放在工作内容上，而疏于管理，觉得“技能”才是硬道理;

你个人能力强固然是好事，但如果你不能将下属培养起来，那不但你的员工成就感少，因为你的带领不佳而想离职。

有的人自己单打独斗业绩很好，可是一带团队却被大家diss的原因：

当你成为管理者，你的工作职责就变了。

原来的你工作内容是“如何更好地完成工作”，而现在你的工作内容是“如何让下属更好地完成工作”。

如何激发团队人员的潜能，如何把团队的业绩做到优秀，这才是管理者真正的价值。

3、管理者应该如何做?

工作思维的转变，是大多数新任管理者的初遇挑战。

而如何提升“领导力”，是大多数管理者更头疼的问题。大量数据表明：70%以上的新任经理人，上任6个月后仍难以胜任。

《美国职场研究报告》研究显示，与管理良好的团队相比，领导力差的团队盈利少44%。这也代表着领导力本身就是一种生产力，糟糕的领导力对组织而言具有巨大的破坏力，犹如拆屋。

如何认知和提高领导力于是就成了一个现实问题。

如何快速转变成“管理思维”?如何提升领导力，让团队业绩提升?

如何与团队有效沟通?

为了帮助更多管理者解决领导难题，光华学堂特邀王俊华导师，重磅推出《领导基本功——成为优秀领导者的三个步骤》，涵盖了管理者所需的各项能力，深入浅出，为管理者的成长提供最有力的帮助!

4、管理是一门技术

有一句话：管理是一门艺术，但其实，管理是一门技术。

里德认为，“几乎不可能有人可以在不学习挥杆技巧的情况下就成为职业球员，他们也必须经过学习才能成为卓越的领导者”，同时，“伟大的领导力不会只盯着别人，试着去改变别人，而是寻求改变自己”

《领导基本功——成为优秀领导者的三个步骤》课程中，王俊华老师就将从管理工作重心、领导者基本素养、管理工作雷区、团队绩效如何提升几个方面，一一深入剖析。

除此之外，王俊华老师还结合了《西游记》，采用逻辑推理的手法，从领导力的视角来分析原著内容。